Сегодняшние дети примерно через 15 лет будут являться основой трудоспособной и творческой части населения России. Можно сказать, что будущее России зависит только от них. В Челябинской области сложилась система работы по сопровождению и поддержке одарённых и перспективных детей. В большей степени сегодня этому способствует и внедрение новых стандартов в образовательных организациях региона, требующих овладения эффективными образовательными технологиями.
28 апреля Министерство образования и науки Челябинской области совместно с ГБОУ ДПО ЧИППКРО провели V Международную научно-практическую конференцию «Региональные модели сопровождения и поддержки одарённых и перспективных детей». 36 педагогов города Снежинка приняли в ней самое активное участие. Сначала в режиме он-лайн прошло пленарном заседании, а затем в очной форме работала секция «Роль проектно-исследовательской деятельности обучающихся в формировании метапредметных компетенций». С опытом по данной проблеме выступили учителя и руководители практически всех образовательных учреждений.
Презентации участников секции «Роль проектно-исследовательской деятельности обучающихся в формировании метапредметных компетенций»:
- Маслова И.С. Решение проектных задач на уроках в начальной школе. [2]
- Юдина Е.Н. Проектная деятельность в начальной школе как метод обучения и воспитания в условиях ФГОС НОО. [3]
- Чекалкина Н.И. Формирование метапредметных результа-тов на уроках в начальной школе. [4]
- Долженкова Л.В. Достижение метапредметных результатов обучающихся через организацию внеклассной деятельности участниками образовательного процесса. [5]
- Кузьмина Е.В. Применение информационно-коммуникационных технологий в проектно-исследовательской деятельности на уроках биологии. [6]
- Куршева Е.А. Проектно-исследовательская деятельность на уроках математики как путь формирования творческих способностей учащихся. [7]
- Михайлова О.В. Формирование метапредметных УУД в ходе научно-исследовательской деятель-ности обучающихся. [8]
- Шляга С.М. Формирование творческой самореализа-ции учащихся на занятиях по ЛЕГО-конструированию. [9]
- Потёмина М.В. Особенности организации работы по научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся во Дворце творчества. [10]
Патракеева Л.Н., cтарший методист МБУ «ЦОДОУ».