Ясвин В.А. Экспертно-проектное управление развитием школы

В книге подробно, с большим количеством примеров и практического материала описаны основные направления мониторинга развития школы: ее образовательно-организационной системы, содержания образовательной  программы школы, школьной среды, организационной культуры педагогического коллектива, взаимной толерантности членов образовательного сообщества.

Особое практическое значение имеет программа развития школы, которая составляется на основе данных системного мониторинга. Предложенные методики диагностики и анализа читатели могут непосредственно использовать в своей работе.