МКУ ЦОДОУ

Одна из важных задач современной школы – создание в системе обучения таких условий, которые бы способствовали развитию ребёнка, раскрытию его творческого потенциала. Усвоение знаний – большой и нелегкий труд. Он требует от учащихся максимальной отдачи и интеллектуальных сил, длительных и напряженных усилий, постоянной мобилизации воли и внимания. Учение требует особой мотивации, создание у учащихся побудительных сил и потребностей в приобретении знаний, то есть того, из чего складываются умения и желание учиться в школе, а затем самостоятельно овладевать знаниями.

От нас, учителей математики, требуется определение условий, обеспечивающих высокую познавательную активность учащихся в процессе обучения. Важно не только разработать учебный материал, но и тщательно отобрать средства усвоения, обеспечив способ организации усвоения.

Этим важным проблемам был посвящён семинар учителей математики, который прошёл в нашем городе для преподавателей городов Снежинска и Озёрска на базе школы №125 18.03.2015 года. Тема семинара-практикума: «Формирование универсальных учебных действий при изучении курса математики в условиях подготовки к внедрению ФГОС ОО. Из опыта работы учителей математики образовательных учреждений города по подготовке выпускников 9, 11 классов к государственной итоговой аттестации».

Началось мероприятие докладом Валентины Павловны Овсянниковой, директора школы, который сопровождался яркой презентацией, где были представлены различные диаграммы, таблицы, иллюстрирующие результаты обучения.

Татьяна Михайловна Иванова, руководитель городского методического объединения (ГМО) учителей математики, определила цели и задачи семинара в своём выступлении «Роль учителя математики в организации образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС ООО».

Куршева Елена Анатольевна, заместитель директора МБОУ СОШ №125, и учителя математики МБОУ «Гимназия №127» Мурашкина Инна Валерьяновна, Десятова Лариса Васильевна, представили систему работы с обучающимися во внеурочное время, как одно из условий для личностного роста  и развития учащихся.

Во время подведения итогов семинара присутствующие учителя Снежинска и Озёрска дали высокую оценку всем выступлениям. Все присутствующие отмечают, что сложные вопросы математического содержания: неравенства с логарифмами, которые обладают большим потенциалом в развитии системного, логического и нестандартного мышления учащихся, раскрыты доступно, теоретически и методически грамотно. Этому способствовали необходимые теоретические пояснения, изрядное количество детально разнообразных заданий различных уровней сложности, профессионально, грамотно и четко представленные Натальей Александровной Смирновой, учителем математики гимназии №127.

Среди инновационных педагогических технологий, направленных на личностно-ориентированное обучение, особое место занимает проектная деятельность, в основе которой лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие их критического и творческого мышления, умение увидеть, сформулировать и решить проблему.

В условиях перехода на новые Государственные стандарты эта очень актуальная тема была представлена Марией Евгеньевной Ремезовой, учителем математики школы №125. Её выступление вызвало особый интерес у присутствующих педагогов.

Много полезной практической информации, необходимой для подготовки к ЕГЭ и ГИА прозвучало на семинаре. Так Татьяна Васильевна Бижова, учитель математики школы №135, раскрыла систему подготовки выпускников школы к итоговой аттестации в изменившихся условиях.

Методическая копилка каждого участника семинара пополнилась необходимым дидактическим раздаточным материалом на бумажных и электронных носителях.

Спасибо за организованный семинар.

Учителя математики МБС(К)ОУ №122.

2015 год судьбоносный для системы образования России. В условиях перехода на новые государственные стандарты образования и напряжённой международной обстановки меняются подходы к преподаванию общественных дисциплин в школе.

Концептуальным вопросам всеобщей и Отечественной истории, а также внедрению историко-культурного стандарта образования был посвящён региональный научно-методический семинар по теме «Деятельность учителей общественных дисциплин в условиях внедрения ФГОС ОО и историко-культурного стандарта», который состоялся 17 марта 2015 года в МБОУ «Гимназия №127». Семинар был организован муниципальным бюджетным учреждением «Центр обеспечения деятельности образовательных учреждений» (МБУ «ЦОДОУ»), деканатом исторического факультета ЧГПУ, городским методическим объединений учителей истории и обществознания.

В работе семинара принимали участие преподаватели исторического факультета ЧГПУ, учителя городских методических объединений Снежинска и Озёрска.

На семинаре освещались актуальные вопросы реформирования системы среднего и высшего образования. Деканом исторического факультета Жоровым Евгением Анатольевичем были обозначены новые подходы к изучению Второй мировой и Великой Отечественной войн. Особое внимание Евгений Анатольевич уделил рассмотрению, так называемых, «трудных вопросов» истории Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. как составной части Второй мировой войны.

Кандидат исторических наук Новиков Игорь Александрович, доцент кафедры Отечественной истории ЧГПУ, представил свой доклад «Региональная и локальная история России в свете историко-культурного стандарта образования (на примере Челябинской области)».

Гостем данного мероприятия был доктор физико-математических наук, заместитель директора РФЯЦ-ВНИИТФ Водолага Борис Константинович, который поделился с присутствующими впечатлениями о современных событиях в России и мире. Борис Константинович показал значимость атомной отрасли и РФЯЦ-ВНИИТФ имени академика Е.И.Забабахина, стоящего 60 лет на страже мира, в достижении международного паритета. Особый интерес слушателей вызвала часть доклада о перспективах развития мирного атома. При этом основной акцент Водолага Б.К. сделал на необходимость повышения качества обучения, на воспитание у школьников чувства патриотизма, любви к малой родине, к России; на формирование у учащихся принципа «Если не я, то кто же»?

35 участников научно-методического семинара дали высокую оценку данной форме повышения профессиональных компетенций учителей истории и обществознания, подтвердили необходимость дальнейшей работы по обмену педагогическим опытом коллегами города Озёрска.

Положительно была отмечена деятельность методического центра и городского объединения учителей истории, обществознания г Снежинска по пятилетнему сотрудничеству с историческим факультетом ЧГПУ.

В ответном слове Жоров Е.А. и Новиков И.А., преподаватели ЧГПУ, назвали возможности дальнейшего содружества историков ВУЗа с учителями истории и обществознания городов Снежинска и Озёрска. Они, от имени Садырина Владимира Витальевича, ректора Челябинского государственного педагогического университета, кандидата педагогических наук, председателя Совета Челябинского областного общества краеведов, вручили ряду педагогических работников двух городов письменные благодарности за реализацию «Концепции краеведческого образования в образовательных учреждениях Челябинской области», а МБУ «ЦОДОУ» подарили «Летопись Челябинской области» в трёх томах (с 1673 по 1945 гг.) и «Сборник документов и материалов - Челябинская область 1917-1945». Данными историческими источниками в любой момент могут воспользоваться учителя гуманитарных предметов и краеведы.

Акушевич В.А., Михайлова О.В.,

учителя истории МБОУ СОШ №121;

Токарь Л.Ф., методист МБУ «ЦОДОУ».

10 марта учителя физики г.Снежинска посетили семинар, проводимый в форме марафона по физике. Для снежинских учителей физики данная форма семинара была известна лишь в её теоретической части. В практике же методической службы Управления образования Озёрского муниципального округа проведение ежегодных методических марафонов стало традицией. Методические марафоны учителей-предметников общеобразовательных учреждений г.Озёрска включают несколько этапов, заключительный – это представление педагогического опыта в форме мастер-классов, который проходил на базе лицея №39.

Физики города Снежинска активно включились в работу тематического семинара «Совершенствование профессионально-педагогических компетенций учителя, как способ повышения качества образования в условиях модернизации образовательной системы».

Всех учителей – участников семинара организаторы разделили на группы. Учителя физики Снежинска были определены в первую и вторую группы.

Педагогам первой группы представляли опыт работы Порошина Елена Владимировна и Жинкина Елена Владимировна. Очень интересен и полезен мастер-класс, проведенный Порошиной Е.В. по привлечению детей в «Одиссею разума». Наши учителя поучаствовали на данном мастер-классе и в роли детей, и тренеров, закрепляя навыки командной работы.

Опыт работы учителя Жинкиной Е.В. был представлен тоже в форме мастер-класса, на занятии которого рассматривался ряд гипотез по разрешению проблемных ситуаций. Очень интересны были гипотезы, выдвигаемые шестиклассниками, хотя учебный курс «Физика» изучается с седьмого класса.

Во второй группе свой опыт работы представляли Акелина Юлия Сергеевна и Порошин Олег Владимирович. На мастер-классе у Акелиной Ю.С. узнали об интернет-сервисе  Learning Apps, где можно создавать различные интерактивные задания, которые позволяют заинтересовать детей, увлечь предметом.

У Порошина О.В. узнали об одной из возможностей реализации личностно-ориентированного подхода на уроках решения физических задач. Это был очень интересный, нетрадиционный подход к данной теме.

Работа в секциях групп проходила в дружественной обстановке, мы много общались и делились своим опытом работы за чашкой чая.

После марафона по электронной почте (по нашей просьбе) мы получили большой пакет методических материалов по организации нетрадиционных форм работы с учениками при изучении физики, одной из которых были проведённые мастер-классы. Теперь участники семинара, учителя снежинских школ, готовы применять в своей деятельности некоторые из представленных форм работы на третьем – практическом этапе физического марафона.

Мы, учителя физики общеобразовательных учреждений города Снежинска, искренне благодарим Порошину Елену Владимировну, руководителя методического объединения физиков города Озёрска и всех коллег, представлявших педагогический опыт. Желаем здоровья, успехов, творчества!

Прусакова Л.А., учитель физики МБОУ СОШ №135,

руководитель ГМО учителей физики г.Снежинска.

Март 2014-2015 учебного года в деятельности городских методических объединений (ГМО) стал, поистине, марафоном в пространстве и во времени: в течение 14 рабочих дней (с 05 по 20.03.2015 г.) было проведено 10 заседаний ГМО и научно-методических семинаров, семинаров из опыта работы, семинаров-практикумов.

На наш взгляд, своеобразным импульсом в активизации работы предметных объединений явился научно-методический семинар в форме онлайн-вебинара по теме «Технология подготовки школьников к ЕГЭ по русскому языку», который вела Соловьёва Татьяна Васильевна, заведующий кафедрой литературного и языкового образования ЧИППКРО. Инициатором введения в практику деятельности ГМО нетрадиционной формы работы выступило объединение учителей русского языка и литературы (руководитель Клюкина Татьяна Владимировна).

Уже 5 марта в гимназии проходит семинар-практикум для членов ГМО истории и обществознания (руководитель Дёмкина Валентина Павловна), учащихся 9, 11 классов, и консультация для школьников по теме «Анализ типичных ошибок, допускаемых обучающимися на ОГЭ, ЕГЭ по истории, обществознанию и технология подготовки выпускников к итоговой аттестации по данным предметам». Семинар и консультацию вела Дмитриева Людмила Анатольевна, председатель Челябинской региональной экспертной предметной комиссии.

10 марта школьное объединение учителей литературы, МХК и русского языка (руководитель Жгилёва Марина Валентиновна) гимназии №127 организовало и на высоком профессиональном уровне провело городской семинар «Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка, МХК и во внеурочной деятельности в рамках внедрения ФГОС ОО» (из опыта работы МБОУ «Гимназия №127»).

18 марта Юдина Наталья Григорьевна, методист МБУ «ЦОДОУ», провела для библиотекарей школьных библиотек обучающий семинар «Использование интернет-сервисов в практической работе. Сервис социальные закладки Symbaloo.com», а 19 марта Татьяна Николаевна Гильгенберг, учитель русского языка и литературы школы №135, дала мастер-класс на семинаре для коллег из всех образовательных учреждений по теме: «Разработка программы по русскому языку в условиях введения ФГОС ОО».

Ценность и новизна проведённых семинаров состояла не только в том, что в организации методической работы ГМО использовались новые технологические подходы, но и широко в работу семинаров были включены школьники 8-11 классов.

Прошедшие семинары способствовали распространению педагогического опыта по подготовке к введению ФГОС ОО, повышению уровня педагогического мастерства учителей, совершенствованию форм работы по подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации.

Следующая особенность методической деятельности ГМО состояла в организации и проведении совместных семинаров учителей Снежинска и Озёрска. Отзывы учителей об итогах совместных семинаров публикуем отдельно, согласно хронологии их проведения.

Токарь Л.Ф., методист МБУ «ЦОДОУ».

Фестиваль организован в рамках юбилейной программы 70-летия атомной отрасли сетью информационных центров по атомной энергии в партнерстве с Госкорпорацией «Росатом» при поддержке Администрации города Снежинска.

В программу ФАНК, составленную эксклюзивно для жителей ЗАТО, вошли знаковые научно-популярные фильмы последних лет из России, США, Германии, Франции, творческие встречи, лекции, интерактивные шоу и мастер-классы для детей и взрослых. Посмотреть фестивальное кино и поучаствовать в интересных событиях можно будет в кинотеатре «Космос», СФТИ НИЯУ МИФИ, Снежинском городском музее, школе №135.

Фильмы ФАНК объединяет авторский эмоциональный взгляд на науку. Что чувствует ученый в момент, когда решается судьба его многолетних исследований? Что значит быть человеком в мире, которым управляют машины? Как будет выглядеть производство в будущем? Можем ли мы позаботиться о безопасности потомков сегодня? Вместе со зрителями Снежинска ответы на эти и другие вопросы будут искать приглашенные эксперты – российские ученые, популяризаторы науки и научные журналисты.

В дискуссиях вокруг фильмов примут участие режиссер картины «Чувственная математика» Екатерина Еременко, главный редактор научно-популярного журнала «Химия и жизнь» Любовь Стрельникова, ученый и писатель Генрих Эрлих и другие эксперты. Технологии утилизации и захоронения радиоактивных отходов в России и мире после фильма «В бесконечность» с аудиторией обсудит руководитель центра компании «НО РАО» по связям с общественностью Никита Медянцев.

Кроме кино фестиваль приготовил много интересных событий для детей и взрослых. Школьников ждут увлекательные мастер-классы по робототехнике и интерактивное химическое шоу «Следствие ведут химики», в ходе которого они расследуют нескольких громких исторических, политических и криминальных дел. В программе ФАНК для взрослой аудитории – дискуссии, лекции и интеллектуальные игры. Специальные встречи пройдут для педагогов Снежинска. Популяризаторы из Москвы и Новосибирска поделятся с учителями авторскими практиками, которые можно использовать, чтобы сделать обычный школьный урок интереснее.В 2015 году фестиваль актуального научного кино пройдет в трех ЗАТО Росатома. В апреле с лучшими научными фильмами последних лет познакомятся зрители Озерска и Снежинска, в октябре – Сарова. На все мероприятия фестиваля вход свободный. Программа будет объявлена дополнительно. Подробнее о фестивале смотри на сайте http://fank.myatom.ru/.Для справки: Сеть информационных центров по атомной энергии — уникальная коммуникативная платформа для школьников, их родителей, студентов и педагогов. Основные задачи центров — просвещение в области атомной энергетики, популяризация науки и инноваций.Сегодня информационные центры успешно работают в 17 регионах РФ (Москве, Санкт-Петербурге, Смоленске, Воронеже, Владимире, Нижнем Новгороде, Ростове-на-Дону, Петропавловске-Камчатском, Мурманске, Новосибирске, Ульяновске, Красноярске, Томске, Челябинске, Калининграде, Саратове, Екатеринбурге), а также во Вьетнаме, Турции, Бангладеш и Белоруссии. За 6 лет работы сети информационные центры посетило более 1,3 миллиона человек.

По материалам сайта РФЯЦ-ВНИИТФ.

15-18 апреля 2015 года в Снежинске в рамках проекта "школа Росатома", в соответствии с программой пройдёт финал Метапредметной олимпиады школьников, в котором примут участие    учащиеся 5-8 классов и педагоги из 21 города.

Цель мероприятий – выявление и поддержка талантливых школьников, а также развитие и распространение интерактивных инновационных образовательных практик работы с детьми в школах всех городов-участников проекта "Школа Росатома".

18 марта 1965 года во время полёта космического корабля «Восход-2» под управлением Павла Ивановича Беляева  произошло знаменательное событие – впервые человек вышел в открытый космос. Это дважды Герой Советского Союза, лётчик-космонавт СССР, Алексей Архипович Леонов. Торжественные мероприятия, приуроченные к этой дате, прошли в Звёздном городке, Москве, Вологде.

Вологодская земля – родина П.И. Беляева, Героя Советского Союза, лётчика-космонавта СССР – 20 марта принимала у себя большую делегацию Центра подготовки космонавтов им. Ю.А. Гагарина и Федерации космонавтики России, в состав которой вошёл А.А. Леонов. Программа была очень насыщенной – митинг у памятника П.И. Беляеву, посещение образовательных учреждений, торжественное собрание. Торжественное собрание организаторы провели в формате видеоконференции, пригласив для участия в ней города, почётным гражданином которых является П.И. Беляев – Белгород, Калугу, Пермь и Снежинск.

П.И.Беляев – первый почётный гражданин Челябинска-50 (ныне Снежинска) – побывал в нашем городе 28 октября 1966 года.

Через 50 лет снежинцы на прямой связи со вторым членом экипажа корабля "Восход-2" – Алексеем Архиповичем Леоновым.

• Видеоролик о видеоконференции.
• Митинг в г.Вологда.
• А.А. Леонов в школе №35 г.Вологда.
• Канал "Телестудия Роскосмоса" на YouTube.