Медиахолдинг РИА Новости при поддержке Межрегиональной ассоциации мониторинга и статистики образования (МАМСО), в рамках проекта "Социальный навигатор" подготовил рейтинг российских школ повышенного уровня.
В рейтинг вошли 940 учебных заведений, находящихся на территории следующих субъектов РФ: Волгоградской, Вологодской, Калужской, Курской, Липецкой, Нижегородской, Новосибирской, Оренбургской, Псковской, Самарской, Саратовской, Тамбовской, Томской, Ульяновской и Челябинской областей, Красноярского и Пермского краев, Еврейской автономной области, Ханты-Мансийского и Ямало-Ненецкого автономных округов, республик Карелия, Марий Эл, Татарстан, Удмуртия.
К образовательным учреждениям повышенного уровня обучения в России относятся гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением какого-либо предмета (в том числе английские, математические спецшколы). Источником информации для расчета рейтинга послужили данные, представленные региональными органами управления образованием.
"Этот рейтинг уже стал традиционным. В этом году мы хотели бы особенно отметить, что в нем приняли участие на добровольной основе 24 региона РФ, которые фактически сформировали карту информационной открытости России. И, безусловно, — это значимый прецедент объединения усилий органов управления образованием и средств массовой информации по созданию независимой системы оценки качества образования в нашей стране", — сказала заместитель руководителя отдела социальных рейтингов РИА Новости Наталья Тюрина.
Образовательные учреждения г.Снежинска – гимназия №127 и средняя общеобразовательная школа №125 с углублённым изучением математики в рейтинге российских школ повышенного уровня – на 38 и 141 местах соответственно.
Из 51 школы повышенного уровня Челябинской области в рейтинге участвовало 41 образовательное учреждение. Снежинская гимназия №127 оказалась третьей после гимназии №10 г.Челябинска (20 место) и Челябинского областного лицея-интерната (34 место); снежинская школа №125 с углублённым изучением математики – на 12 месте.
Подробнее о рейтинге российских школ повышенного уровня.
