МКУ ЦОДОУ

«Солнечный» секрет здоровья

Здоровье – это бесценный Дар, которым нас одарила природа, который нужно сохранять и приумножать с самого раннего детства.

3 апреля в МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №24» «Солнышко» состоялась III ступень городского методического семинара по теме: «Оздоровление воспитанников с тубинтоксикацией посредством внедрения физкультурно-оздоровительных технологий и формирования партнерских отношений с родителями в вопросах здоровьесбережения детей». В работе семинара приняли участие:

заместитель начальника Управления образования города Снежинска А.Н. Мухитдинов;

начальник дошкольного образования Управления образования города Снежинска Л.А.Шмелева;

родители воспитанников МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №24»;

представители дошкольных образовательных учреждений города Снежинска.

Своими «солнечными» секретами здоровья с гостями поделился коллектив дошкольного учреждения.

Первый секрет, как построить воспитательный процесс, создать образовательную среду, чтобы сохранить здоровье ребёнка? Об этом рассказала заведующий МБДОУ О. В. Колмакова.

Секрет второй раскрыла заместитель заведующего по УВР Г.Ф. Вихляева. Это традиции детского сада. Одна из традиций – оздоровительный бег. Более 15-ти лет дети вместе с педагогами начинают утро с легкой пробежки. Если сложить всё расстояние то, наверное, можно было обежать вокруг земли. Рядом со старыми, приживаются и новые традиции. Третий год в детском саду проводится акция «Белый цветок жизни». Гостям семинара были предложены бумажные цветы, сделанные руками детей на занятиях «доброты».

Сказочным секретом работы с детьми раннего возраста поделилась воспитатель М.Н. Кармелюк. Педагог-психолог Л.И. Кочутина представила свои секреты совместной деятельности с родителями и детьми раннего возраста в период адаптации

Секрет «Волшебного напитка» раскрыла воспитатель С.А. Югова. О тайных свойствах «Целебных звуков» рассказали музыкальный руководитель А.Б. Скороспешкина, учитель-логопед Г.Ф. Вихляева

На «Паровозике здоровья из Ромашково» гости отправились вместе с детьми и воспитателем С.И. Борисенко. «Путешествие во времени» совершили отважные исследователи родного края со своим воспитателем Л. В. Зиминой.

Большие испытания ждали на пути и «маленьких спасателей», которые они успешно преодолели под руководством физинструктора С.Р. Гареевой.

Ещё один «солнечный» секрет успешной работы ДОУ по здоровьесбережению заключается в активном участии во всех мероприятиях верных союзников, партнёров – родителей. Секретами педагогического мастерства на заседании семейного клуба «Мы в ответе за тех, кого воспитываем» поделилась социальный педагог А.Ф. Дружинина.

Секрет, конечно, и в радушном гостеприимстве «солнечного» коллектива, желании поделиться с коллегами своим опытом работы. Участники семинара имели возможность познакомиться с выставкой, на которой был представлен совсем несекретный опыт работы по теме семинара.

Методист МБОУ ММЦ Е.В. Пасынкова

Развитие одарённости младших школьников

В условиях современной системы образования проблема развития одарённости детей приобретает особую актуальность. Это подтверждает многолетнее сотрудничество педагогов дошкольных образовательных учреждений и начальной школы. В прошлом учебном году «эстафетную палочку» по представлению опыта в развитии одарённости и таланта обучающихся в условиях школы педагоги детских садов передали учителям.

10 апреля коллеги МБОУ СОШ «Гимназия №127» гостеприимно распахнула свои двери воспитателям и специалистам МДОУ на семинар по теме: «Развитие одарённости младших школьников с повышенными образовательными потребностями».

Открыла семинар О.Б. Абакулова. Через увлекательную игру «Четыре угла» собравшиеся непринуждённо подтвердили, что у человека есть различные запросы, которые в дальнейшем помогают учителю выбрать формы работы с учащимися: индивидуальную, парную, подгрупповую либо фронтальную.

И.В. Киселёва показала различные концепции развития одарённости детей, раскрыла их сущность, помогла определиться в истинности выбора и выработать этапы раскрытия одарённости в той или иной области детской деятельности.

Т.А. Фоминых обратила внимание на положительные и отрицательные качества ребёнка с повышенной одарённостью, которые порой мешают ему успешно социализироваться в детско-взрослом сообществе. «Карта одарённости» по Д.Хаану и М.Каффу позволила собравшимся определить у ребёнка лидерские, интеллектуальные и музыкальные способности. Результаты получились разные. И это не секрет, так как взрослые наблюдают за малышом в разных жизненных ситуациях.

Н.А. Яшина на примере собственного опыта рассказала об индивидуальном маршруте развития одарённости младшего школьника. Обратила внимание педагогов на такую важную проблему, как интеллектуальное истощение ребёнка, избежать которого поможет правильно выстроенный график нагрузки в течение всей недели.

Е.В. Сёмкина представила опыт наших соседей, коллег из Екатеринбурга, по формированию у детей познавательной активности и мотивов обучения. Технология «интеллектуальных витаминок» успешно применятся в гимназии и даёт высокие результаты в формировании УУД первоклассников.

И.Г. Подъезжих подобрала и представила интеллектуальные игры, которые можно успешно применять в дошкольном образовании.

В.А. Прадухина раскрыла методы эмоционального воздействия на детей. Собравшиеся осознали, что «слово – это великая сила» и необходимо познавать подтекст, сказанной фразы, чтобы добиться взаимопонимания взрослым ребёнка и наоборот.

Т.В. Попова показала педагогам мастер-класс увлекательных экспериментов в работе с малышами, обратив внимание на то, что мы порой недооцениваем значимость детских исследований и забываем, что будущий исследователь рождается уже в дошкольном возрасте. Важность этой работы взрослых подтверждает замечательное стихотворение Самуила Маршака.

Он взрослых изводил вопросом "Почему?"

Его прозвали "маленький философ".

Но только он подрос, как начали ему

Преподносить ответы без вопросов.

И с этих пор он больше никому

Не досаждал вопросом "Почему?".

Педагоги высоко оценили опыт и поблагодарили за практическую значимость работы учителей МБОУ СОШ «Гимназия №127» и МБОУ СОШ №121.

Информационный центр. Е.А. Осинцева, методист.

11.04.2013

Всемирный день борьбы с туберкулёзом – памятная дата, отмечаемая ежегодно 24 марта по инициативе Всемирной организации здравоохранения. Именно в этот день в 1882 году немецкий микробиолог Роберт Кох объявил о сделанном им открытии возбудителя туберкулёза. Всемирный день борьбы с туберкулёзом был учреждён для того, чтобы напомнить обществу о проблеме и призвать население беречь собственное здоровье.

По инициативе Швейцарии этот день проводится акция «Белый цветок жизни». Цветок белой ромашки, который дал название акции, выбран эмблемой борьбы с туберкулёзом.

По прогнозам ВОЗ в ближайшие десять лет туберкулёз останется одной из десяти ведущих причин заболеваемости и смертности в мире. В настоящее время туберкулёз ежегодно уносит жизни около 1,6 миллиона человек, абсолютное большинство которых (около 95,5%), – жители развивающихся стран.

Эффективность своевременного лечения туберкулеза высока на ранних стадиях и резко снижается на более поздних стадиях заболевания. В связи с этим своевременное флюорографическое обследование, постановка реакции Манту и раннее обращение к врачу при появлении жалоб имеет решающее значение в профилактике и предотвращении формирования запущенных форм туберкулёза.

Специалистами отдела методического сопровождения программ здоровьесбережения МБОУ «ММЦ» были разработаны две памятки: «Профилактика туберкулеза», «Убережем детей от туберкулеза».

В 2013 году в образовательных учреждениях города проводились различные мероприятия, посвящённые Всемирному дню борьбы с туберкулёзом:

-          размещение информации в школах на стендах «Здоровая нация – сильная Россия»;

-          проведение классных часов « Курить – здоровью вредить»;

-          групповые и индивидуальные беседы «Прививка и туберкулёз»;

-          школьные радиопередачи по профилактике туберкулёза;

-          участие в передаче городского телевидения «Живая камера» МБОУ «Гимназия №127»;

-          семинары для педагогов по профилактике туберкулёза;

-          выставки детских рисунков «Здоровье – это здорово»;

-          родительские собрания в дошкольных образовательных учреждениях «Здоровьесберегающее пространство в детском саду и дома»;

-          круглые столы с участием родителей на тему «Здоровьесберегающее пространство в детском саду и дома» с последующим анкетированием;

-          распространение памяток, оформление санбюллетеней;

-          спортивные праздники на воздухе «Мама, папа, я – спортивная семья»;

-          лыжные соревнования, игры, развлечения, спортивные мероприятия «В здоровом теле – здоровый дух»;

-          В МБДОУ №24 и МУК состоялась благотворительные акции по сбору средств на нужды больных туберкулёзом.

Мероприятия по данной теме в образовательных учреждениях продолжаются. В целях привлечения внимания общества к проблемам противотуберкулезной работы, информирования населения о заболевании и мерах его профилактики Министерство образования и Науки Челябинской области предлагает план проведения мероприятий по профилактике туберкулеза в образовательных учреждениях на 2013 год.

Полякова Л.С., начальник отдела методического сопровождения

программ здоровьесбережения МБОУ «ММЦ»