Опубликовано ср, 22/02/2012 - 02:38 пользователем Гость (не проверено)
Одним из наиболее продуктивных направлений развития одаренности в общеобразовательных учреждениях является учебно-исследовательская деятельность, в рамках которой школьники постигают основы научных исследований - от постановки проблемы, ознакомления с литературой по данной проблематике, овладение методикой исследования, сбора материалов, их анализа до системных обобщений и выводов.
