Author: User

«Лавовая лампа»
Нужно: Соль, вода, стакан растительного масла, красители, емкость.
Опыт: Стакан на 2/3 наполнить водой, вылить в воду растительное масло. Масло будет плавать на поверхности. Добавьте пищевой краситель к воде и маслу. Медленно всыпьте 1 чайную ложку соли.
Рассуждения: Почему так получилось?
Объяснение: Масло легче воды, поэтому плавает на поверхности, но соль тяжелее масла, поэтому, когда добавляете соль в стакан, масло вместе с солью опускается на дно. Когда соль растворяется, она отпускает частички масла, они поднимаются на поверхность (краситель нужен для зрелищности).

Этот и другие опыты, а также эксперименты, Вы можете посмотреть на нашем сайте: http://ds27.vega-int.ru/
и на моей страничке в рубрике «Родители – мои партнеры»:
http://ds27.vega-int.ru/pedagog/sergeeva
В помощь Вам полезная литература:
-Дыбина О.В. Неизведанное рядом. Опыты и эксперименты для дошкольников. – 2012г.
-Зубкова Н.В. Воз и маленькая тележка чудес. Опыты и эксперименты для детей от 3-7 лет. – 2013г.
-Организация экспериментальной де-ятельности дошкольников: Методические рекомендации/Под общ. ред. Л.Н. Прохоровой, - М., 2005г.
-Шапиро А.И. Секреты знакомых предметов. Опыты и эксперименты для детей. – 2010г.
Приятного и полезного сотрудничества!

Сергеева Ирина Маратовна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №27»

«Экспериментируем вместе с мамой,
вместе с папой»
(памятка для родителей)

Составила и предложила :
воспитатель Сергеева Ирина Маратовна

г.Снежинск-2016г.

Экспериментам дома – «ДА!»
Если Вы хоть раз стояли перед проблемой: экспериментировать или нет с ребенком–дошкольником дома, с уверенностью ответим Вам: «ДА!» Ведь Ваш ребенок не просто знакомится с разными свойствами материалов и веществ, он экспериментирует. Таким образом, он самостоятельно «добывает» ответы на многие вопросы. Он постигает основы Мироздания!
И здесь детям обязательно нужна Ваша помощь. Экспериментируйте дома вместе с ребенком - это поможет Вам разнообразить семейный досуг. Но не только! В такой совместной деятельности у Вас - родителей:
-Отрабатываются способы организации безопасных опытов и экспериментов в квартире и на улице.
-Формируется навык совместной работы с ребенком, как партнером по серьезному, новому и для Вас, и для него делу.
-Появляется твердое знание индивидуальных особенностей ребёнка.
-Расширяется Ваш кругозор.

Несколько правил и рекомендаций проведения опытов и экспериментов
в домашних условиях:
1.Изучение литературы по выбранной тематике.
2.Посещение занятий по эксперимен-тальной деятельности в детском саду.
3.Совместный выбор объектов, тем для экспериментирования с учетом возраста ребенка.
4.Поэтапное планирование эксперимента и доступное объяснение ребенку необходимых правил:
-Соблюдение норм безопасности.
-Выяснение, что мы хотим узнать из проводимого исследования.
-Правильная формулировка задачи исследования.
-Продумывание шагового построения эксперимента и опыта (составление схемы).
-Наблюдение и фиксирование результатов.
-Формулирование выводов.
-Оформление эксперимента и опыта в виде записей и фотографий о его проведении.

Сергеева Ирина Маратовна

Поддерживайте увлеченность ребенка делом от начала до конца эксперимента и опыта. На всех этапах ребенок должен почувствовать свою причастность к открытиям.
Вот один из опытов, несложных по исполнению, который, несомненно, вызовет у Ваших детей, да и у Вас самих, несомненный восторг!
Готовы? Вперед!